Boris Cyrulnik “para amar primero hay que ser salvado”
By Rodrigo Peretti
Llega ante nuestros ojos una nueva aventura a descubrir, no porque antes en la vida intrauterina no haya pasado nada, pasaron muchas cosas y cosas importantes . A quienes por diferentes razones una mirada inquietante los espera o una melodía estrepitosa como el grito del lactante al nacer , ese primer sonido que será un cordón acústico motivador de los padres para satisfacer sus necesidades , han de estar preparados para descubrir las maravillas de su creación. En cada mirada entrecruzada entre el bebe y su cuidador primario ocurren un sin fin de procesos biológicos sincronizados entre ellos , hoy descubierto por la neurociencia social pero observado por grandes visionarios como john Bowlby y Donald Winnicott.
Desde el nacimiento el bebe está dotado de capacidades sensoriales para interactuar con el medio que lo rodea , el gusto, el olfato, la vista , el tacto son ventanas de oportunidades para estar con otros . Nuestros patrones del habla son para el bebe tan definidos como nuestras huellas digitales , hablarle suave y dulcemente le lleva a sentirse amado y deseado , no porque entienda las palabras , que están más allá de su comprensión, sino porque el tono en que se dice no lo es para él. Una experiencia cautivadora ocurre con los bebés que nacen ciegos que pierden a su madre con frecuencia en su percepción táctil , ya que no siempre pueden estar en íntimo contacto con el , sin embargo son capaces de diferenciar muy tempranamente las pisadas de su propia madre de las del resto. Asimismo nuestro aroma es sensiblemente percibido por el bebe siendo capaz de diferenciar el aroma de su madre de otras personas del círculo familiar.
Poco a poco el bebe va descubriendo que además de su mente hay otra mente ahí afuera que intenta con errores y aciertos satisfacer sus necesidades tanto biológicas como afectivas.
Los padres deben ser lo suficientemente sensibles para apreciar la belleza de todas esas experiencias , reflexionar sobre lo que acontece frente a sus hijos, porque con cada acto humano, los infantes buscas calibrar su realidad a través de nuestra mirada y comportamientos para entender el mundo, porque el mismo es muy complejo para ellos, necesitan de nosotros para brindarles seguridad y afecto , respetando sus etapas , sus ritmos y sobre todo su naturaleza, porque la gran obra maestra del niño es construirse a sí mismos a través de los otros.
BIBLIOGRAFIA
Serge Lebovici – El lactante , su madre y el psicoanalista
Daniel Stern- El mundo interpersonal del infante
Ruth Feldman -The Neurobiology of Human Attachments
Ruth Feldman -Maternal chemosignals enhance infant-adult brain-to brain synchrony
Ruth Feldman – Oxytocin and social affiliation in humans
Thomas Verny y John Kelly – La vida secreta del niño antes de nacer-
Catherine L’ecuyer – Educar en el asombro
Merce Leonhardt- El bebe ciego – Primer atención un enfoque psicopedagógico
